France 2030 : l’Université de Strasbourg et ses partenaires, lauréats avec leur projet « Formation Recherche Innovation – Ambition Alsace »

L’appel à projets « Accélération des Stratégies de Développement des Etablissements d’Enseignement Supérieur et de Recherche » a été lancé en mai 2022 par le Secrétariat général pour l'investissement dans le cadre du plan France 2030. Il est géré par l’Agence Nationale de la Recherche. Les établissements candidats étaient invités à postuler à cet appel à projets dans une logique de mutualisation de leurs efforts en s’appuyant sur un partenariat avec d’autres établissements d’enseignement supérieur et de recherche et avec des organismes nationaux de recherche. C’est pourquoi l’Université de Strasbourg, pilote du projet « Formation Recherche Innovation – Ambition Alsace », s’est associée à l’Université de Haute-Alsace, à l’École Nationale du Génie de l'Eau et de l'Environnement de Strasbourg (ENGEES) et à l’Institut Nationale de la Santé Et de la Recherche Médicale (Inserm).

Ce projet vise à faire converger les forces et les complémentarités des partenaires impliqués et à déployer un modèle économique conjoint pour accroitre les ressources et est construit autour de deux axes : les fonds européens et la formation tout au long de la vie. Le fil conducteur de la réponse commune sur les deux axes est le souhait affiché d’être acteur de la relance post-crises pour le futur de notre société. Il s’agit de lever les verrous technologiques par la recherche d’excellence, optimiser les valorisations et former aux, ou faire évoluer les, métiers nécessaires aux entreprises dans la période de transition/transformation actuelle.

 

Premier axe de déploiement du projet : renforcer les partenariats pour obtenir plus de fonds européens

 

Le premier axe a pour objectif de renforcer le positionnement du territoire alsacien au sein de la recherche européenne. Pour cela, il est important pour le monde académique de s’inscrire dans la recherche de fonds européens de financement, d’améliorer le transfert de la recherche vers l’innovation et le transfert de compétences vers la société. Cet axe du projet FRI-2A est un déploiement territorial du plan d’action national de la participation française aux dispositifs européens de financement de la recherche et de l’innovation (PAPFE : inciter, accompagner, influencer). Pour atteindre cet objectif, le projet vise à mieux se concerter entre partenaires afin de répondre ensemble aux demandes de financements européens Horizon Europe en particulier.

Cet axe associe trois partenaires bénéficiaires : l'Université de Strasbourg, l'Université de Haute-Alsace et l'Inserm, en synergie avec le CNRS. Ils ambitionnent de se regrouper pour éviter les actions diffuses ou répétitives (veille/information et formation notamment), de disposer d’un cadre et d’un plan d'actions communs, de spécialiser les compétences par domaine ou pilier et d'augmenter la visibilité du territoire alsacien au cœur des comités de programmation d’Horizon Europe et de ses réseaux.

 

Deuxième axe de déploiement du projet : créer une nouvelle dynamique pour renforcer la formation tout au long de la vie

 

Le deuxième axe vise à créer une synergie entre l’Université de Strasbourg, l’Université de Haute-Alsace et l’École Nationale du Génie de l'Eau et de l'Environnement de Strasbourg pour mieux répondre aux besoins du monde socio-économique national et transfrontalier et proposer des formations continues tout au long de la vie. Les objectifs sont de mettre en place une meilleure diffusion et commercialisation des formations et améliorer nos performances en mutualisant nos expertises.

En tant qu'acteurs de la croissance des entreprises via la formation l'Université de Strasbourg et ses partenaires visent à accompagner les acteurs du monde socio-économique dans leur adaptation aux fortes transitions qui les impactent. Trois thématiques sont particulièrement ciblées : la transition écologique, les enjeux technologiques et politiques en santé et le développement numérique.

Pour ce faire, 4 grands marchés de la formation continue sont ciblés :

• Les employeurs recrutant via l’alternance, en particulier via les contrats d’apprentissage ;
• Les grandes entreprises et grands établissements ;
• Les petites et moyennes entreprises PME / très petites entreprises TPE et les professionnels de santé en activité libérale :
• Les citoyens, notamment via le compte personnel de formation (CPF).

« Fruit de collaborations importantes et de longue date sur le territoire alsacien entre les établissements de l'enseignement supérieur et de la recherche, concrétisées par différentes réussites dans les dispositifs des Plans d’investissements d’avenir successifs et aujourd'hui le plan France 2030, ce projet adresse deux axes majeurs d'optimisation et de potentialisation de ces collaborations.

Le fil conducteur de la réponse commune des partenaires est d'être acteurs au cœur du territoire alsacien et transfrontalier de la relance post-crises. Il s’agit de lever les verrous technologiques par la recherche d’excellence, d’optimiser les valorisations et de former aux métiers nécessaires aux entreprises dans la période de transition actuelle. Avec l'antériorité commune sur les deux axes et les complémentarités existantes les partenaires sont convaincus de leur capacité à construire des dispositifs encore plus ambitieux au bénéfice des éco-systèmes académiques et des entreprises. »

Michel de Mathelin, premier vice-président, vice-président Relations avec le monde socio-économique et valorisation de l’Université de Strasbourg

Sur les près de 4,8 millions d’euros demandés pour le projet « Formation Recherche Innovation – Ambition Alsace », l’Université de Strasbourg et ses partenaires ont obtenu 4,573 millions d’euros.
 

Contact presse : 
Université de Strasbourg : Alexandre Tatay - Attaché de presse / +33.6 80 52 01 82 / tatay@unistra.fr